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（通訊員：余麗 審核人： 丁銀河） 為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述特別是在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，認真落實全國中小學德育工作會議以及《中共中央宣傳部教育部關于印發<新時代學校思想政治理論課改革創新實施方案>的通知》（教材〔2020〕6號）精神，突出思想引領，落實立德樹人根本任務，辦好講好中小學思政課，推動思政課高質量發展，全面提高思政課質量和水平，進一步推進中小學思政課一體化建設，5月13日下午，華中師范大學太陽集團城網站2017教授、博士生導師、教育部師范專業認證專家胡田庚受邀來院作《明確定位，找準基點 將大中小學思政課一體化建設落實落細》的專題研討。學院全體教師參加。

胡教授從“熱點話題：學校思政課一體化建設”開題，從上級文件精神要求談到當前大中小學校思政課現狀，提出了學校思政課一體化建設基本要求：一是規劃的整體性：思政課建設注意通盤考慮、頂層設計、合理布局，符合客觀規律和人才培養的要求；二是育人的一致性：立德樹人，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人；三是課程的銜接性：不同學段無縫對接，同學段相互協調。然后從思政課教師視角來談思政課一體化探索的著力點：一是教師能做什么：明確定位，把準方向；二是如何去做：找準基點，明確要求；三是怎樣做好：協同教研，物化成果。

胡教授的探討既有理論深度，又有實踐案例。與會教師深受啟發，認為胡教授的探索給老師門提供了思政課從教材體系轉化為教學體系的典型經驗和成功做法，為進一步推動思政課教學改革提供了新思路和新方法。